Las políticas activas de empleo en México: el caso de los programas de formación

Autores/as

  • David Cervantes Arenillas (Universidad Nacional Autónoma de México)

Resumen

En las últimas décadas las políticas activas de empleo han cobrado gran relevancia en el impulso y mejora de la empleabilidad de las personas. En particular, las políticas de empleo en México han atravesado por una serie de transformaciones, por lo cual en este documento se hace una análisis teórico y empírico de su estructura y evolución, con el objetivo de responder básicamente dos preguntas que son: ¿cuáles han sido los impactos de las políticas de formación en México en el periodo de 2000 a 2010? y ¿qué factores están asociados a la mejora de la empleabilidad de los beneficiarios de los programas de formación?. Para responder esta última pregunta se elabora un modelo logístico para los beneficiarios de los programas de formación en México del año 2008. El modelo realizado nos permite establecer qué características asociadas al individuo son determinantes en la mejora de la empleabilidad, lo cual puede ser de utilidad en la focalización de las políticas de formación.

ABSTRACT

In last decades, the active labor market policies have become an important instrument to promote and improve the employability of the active population. In México, the active labor market policies has experimented transformations in its structure and evolution, in these sense, the objective of this paper is answer two basic questions: What has been the impacts of the active labor market policies in México from 2000 to 2010? And, What factors are related to improve the employability of the training programs?.To answer the last question, a logistic model is made based on the data of beneficiaries of training programs in Mexico in 2008. The model allows determinate the individual characteristics associated in the improvement of employability, which could be useful on targeting training policies. 

 

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Las políticas activas de empleo en México: el caso de los programas de formación. (2011). Revista De Estudios Empresariales. Segunda Época, 1. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/REE/article/view/571