Análisis de los procesos motivacionales sobre el flow disposicional y la ansiedad y su incidencia sobre la intención de persistencia en conservatorios profesionales de danza

Autores/as

  • Diana Amado Alonso Universidad de Extremadura
  • Pedro Antonio Sánchez Miguel Universidad de Extremadura
  • Francisco Miguel Leo Marcos Universidad de Extremadura
  • David Sánchez Oliva Universidad de Extremadura
  • Inmaculada González Ponce Universidad de Extremadura
  • José María López Chamorro Universidad de Extremadura y Universidad Autónoma de Barcelona

Resumen

El propósito del estudio era examinar las relaciones existentes entre los procesos motivacionales como el clima motivacional creado por el profesor y por los compañeros, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el nivel de autodeterminación, con consecuencias emocionales como el flow disposicional y la ansiedad; indagando sobre las diferencias que existen entre estas variables en función de la intención de persistencia en la práctica de la danza. Los participantes fueron 332 bailarines de diferentes conservatorios profesionales de danza españoles. Los resultados obtenidos señalan que el clima tarea, la satisfacción de las necesidades psicológicas y la motivación intrínseca se relacionan con el flow disposicional mientras que el clima ego se relaciona con la ansiedad. Además, la intención de persistencia en la práctica de la danza aparece determinada por el clima tarea, la percepción de competencia, la motivación intrínseca y el flow disposicional

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Biografía del autor/a

Diana Amado Alonso, Universidad de Extremadura

Becaria de Formación de Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio de Educación, en el grupo de investigación Anáisis Didáctico y Comportamental del Deporte.

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Extremadura.

Profesora y coordinadora del Aula de Danza de la Universidad de Extremadura.

Pedro Antonio Sánchez Miguel, Universidad de Extremadura

Profesor en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres.

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Extremadura.

Francisco Miguel Leo Marcos, Universidad de Extremadura

Profesor en la Facultad de Ciencias del Deporte de Cáceres.

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Extremadura.

David Sánchez Oliva, Universidad de Extremadura

Becario de Formación de Personal Investigador (FPI) en el grupo de investigación Anáisis Didáctico y Comportamental del Deporte.

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Extremadura.

Inmaculada González Ponce, Universidad de Extremadura

Becaria de investigación en el grupo de investigación Anáisis Didáctico y Comportamental del Deporte.

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Extremadura.

José María López Chamorro, Universidad de Extremadura y Universidad Autónoma de Barcelona

Psicólogo deportivo y técnico de apoyo en el grupo de investigación Anáisis Didáctico y Comportamental del Deporte.

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Extremadura.

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Publicado

2012-06-30

Cómo citar

Amado Alonso, D., Sánchez Miguel, P. A., Leo Marcos, F. M., Sánchez Oliva, D., González Ponce, I., & López Chamorro, J. M. (2012). Análisis de los procesos motivacionales sobre el flow disposicional y la ansiedad y su incidencia sobre la intención de persistencia en conservatorios profesionales de danza. Arte Y Movimiento, (6). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/artymov/article/view/701

Número

Sección

Artículos