Juego, educación y violencia

Autores/as

  • José Luis Ramos Escuela Nacional de Antropología e Historia, México

Resumen

Los educadores asumen que es esencial del humano la realización social de valores positivos, aceptando como inhumana la presencia de valores negativos; por ejemplo, la violencia. En cambio, al considerar al humano como un ser complejo permite incluir ambos valores. En este ensayo me centro en la relación entre juego, educación, violencia y vida social, tomando como caso la violencia social en El Salvador. Violencia reconocida en y por los jóvenes organizados en maras (pandillas).

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Publicado

2014-11-16

Cómo citar

Ramos, J. L. (2014). Juego, educación y violencia. Antropología Experimental, (10). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae/article/view/1967

Número

Sección

Artículos