Evaluación del aprendizaje on-line para formación de profesores

Autores/as

  • Elda Gomes Araújo

Resumen

Este artículo responde a la necesidad de reflexionar acerca del aprendizaje on-line para formación de profesores y sobre cómo llevar a cabo una evaluación de programa educativo. Esta reflexión se realiza a partir de las consideraciones teóricas existentes en la literatura especializada y de nuestra experiencia personal como tutora y coordinadora de programas de educación a distancia en la Universidad Federal de Amapá.

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Publicado

2008-09-01

Cómo citar

Araújo, E. G. (2008). Evaluación del aprendizaje on-line para formación de profesores. Revista Electrónica De Investigación Y Docencia (REID), (1). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/949

Número

Sección

Artículos