Detalles de autor/a

Ocampo González, Aldo Ariel, Universidad Los Leones., Chile

  • Núm. 13 (2015) - Artículos
    EDUCACIÓN INCLUSIVA Y FÁCIL LECTURA: LA «COMPRENSIÓN» Y EL «TEXTO» COMO VÍAS PARA LLEGAR A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES
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