Créditos
, Universidad Los Leones., Chile
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Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID) Núm. 13 (2015) - Artículos
Educación inclusiva y fácil lectura: la «comprensión» y el «texto» como vías para llegar a todos nuestros estudiantes
Resumen PDF EDUCACIÓN INCLUSIVA Y FÁCIL LECTURA: LA «COMPRENSIÓN» Y EL «TEXTO» COMO VÍAS PARA LLEGAR A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES Sin título