[1]
Castro Martín, B. and Silva Lorente, I. 2022. Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional. Aula de Encuentro. 24, 1 (Jul. 2022), 77–101. DOI:https://doi.org/10.17561/ae.v24n1.6773.