[1]
Álvarez-Osuna, D., Llamas-Salguero, F. y López-Fernández, V. 2016. Una mira al futuro ante la relación de las inteligencias múltiples y el rendimiento escolar. Una apuesta hacia nuevas metodologías docentes en la escuela del siglo XXI. Aula de Encuentro. 18, 1 (may 2016).