[1]
Echegoyen Sanz, Y. y Martín Ezpeleta, A. 2020. Educación transdisciplinar para la sostenibilidad. Análisis cualitativo de actividades didácticas. Aula de Encuentro. 22, 2 (dic. 2020), 148–180. DOI:https://doi.org/10.17561/ae.v22n2.5701.