Putranto, S., Marsigit, Arliani, E. ., & Isti Ratnasari, G. . (2024). Aprendizaje diferenciado de matemáticas: percepciones, preparación y prácticas de los docentes en Indonesia. Aula De Encuentro, 26(1), 24-52. https://doi.org/10.17561/ae.v26n1.8790