DEVÍS ARBONA, Anna; CHIREAC, Silvia M. Análisis de libros de texto desde la educación intercultural y plurilingüe: la alfabetización inicial Español-Quechua. Aula de Encuentro, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 203–232, 2020. DOI: 10.17561/ade.v22n2.5538. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/5538. Acesso em: 1 feb. 2026.