PUTRANTO, Sumbaji; MARSIGIT; ARLIANI, Elly; ISTI RATNASARI, Gamarina. Aprendizaje diferenciado de matemáticas: percepciones, preparación y prácticas de los docentes en Indonesia. Aula de Encuentro, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 24–52, 2024. DOI: 10.17561/ae.v26n1.8790. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/8790. Acesso em: 3 may. 2026.