Análisis de libros de texto desde la educación intercultural y plurilingüe: la alfabetización inicial Español-Quechua. Aula de Encuentro, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 203–232, 2020. DOI: 10.17561/ade.v22n2.5538. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/5538.. Acesso em: 6 may. 2024.