[1]
N. Alcaraz Salarirche, M. Fernández Navas, and L. Pérez Granados, “Principios de procedimiento y escenarios reales en la formación inicial de maestros/as”, AdE, vol. 21, no. 1, pp. 123–142, Jul. 2019, doi: 10.17561/ae.v21i1.7.