[1]
R. Tárraga Minguez and I. Gómez-Marí, “La accesibilidad cognitiva en el punto de mira. Análisis de una experiencia de futuros docentes sobre la evaluación del entorno”, AdE, vol. 25, no. 1, pp. 109–130, Jul. 2023, doi: 10.17561/ae.v25n1.7253.