[1]
I. García Ferrandis, J. C. Colomer Rubio, O. Mayoral Gracía-Berlanga, y E. F. Amórtegui Cedeño, «Contribución de las salidas educativas al cambio de percepción del entorno en la formación del profesorado», AE, vol. 22, n.º 1, pp. 111-140, jun. 2020.