[1]
I. García Ferrandis, J. C. Colomer Rubio, O. Mayoral Gracía-Berlanga, and E. F. Amórtegui Cedeño, “Contribución de las salidas educativas al cambio de percepción del entorno en la formación del profesorado”, AdE, vol. 22, no. 1, pp. 111–140, Jun. 2020, doi: 10.17561/ae.v22n1.5.