[1]
Fernández Caballero, N. et al. 2023. Impacto de una propuesta con aprendizaje basado en juego en educación física sobre el compromiso cognitivo y nivel disfrute en preescolares. JUMP. 7 (Dec. 2023), 12–27. DOI:https://doi.org/10.17561/jump.n7.2.