ZUBIRIA FERRIOLS, Edurne; BEL OMS , Inmaculada. Efectos positivos en la educación universitaria del uso de aplicaciones basadas en la metodología mobile-learning. . Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época, [S. l.], n. 2, p. 92–109, 2020. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/REE/article/view/4977. Acesso em: 5 may. 2026.