Zubiria Ferriols, E. y Bel Oms , I. (2020) «Efectos positivos en la educación universitaria del uso de aplicaciones basadas en la metodología mobile-learning. », Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época, (2), pp. 92–109. Disponible en: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/REE/article/view/4977 (Accedido: 18abril2024).