[1]
J. Barbero, E. J. González, J. Lucena, X. Picatoste, and E. Rodríguez Crespo, “La utilización del vídeo como recurso de aprendizaje activo en un entorno de aula invertida”, ReE, no. 1, pp. 55–72, Jan. 2024, doi: 10.17561/ree.n1.2024.8189.