“El Debate Como metodología Docente Potenciadora De Competencias Y Resultados De Aprendizaje Transversales: Una Experiencia Aplicada a Un Grado Universitario”. Revista De Estudios Empresariales. Segunda Época, no. 1, Jan. 2024, pp. 19-37, https://doi.org/10.17561/ree.n1.2024.8178.