TY - JOUR AU - Picaza Gorrotxategi, Maitane AU - Eiguren Munitis, Amaia AU - Dosil Santamaria, María AU - Pena Zabala, Miriam AU - Alonso Saez, Israel PY - 2020/12/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Narrativas visuales desde la hibridación de los espacios habitados por agentes diversos de la Facultad de Educación (UPV-EHU) JF - Tercio Creciente JA - T C VL - IS - extra4 SE - Artículos temáticos del número DO - 10.17561/rtc.extra4.5749 UR - https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/5749 SP - AB - <p>El espacio nunca es neutro ya que es habitado por sujetos que van forjando identidades en los lugares que ocupan. Dentro de este contexto la Facultad de Educación de Bilbao (UPV/EHU) ha llevado a cabo en el curso 2019-2020 un proyecto enfocado a la reflexión conjunta de diferentes agentes educativos sobre los espacios. El proyecto tiene como objetivo ahondar en las inquietudes personales de las personas participantes recogiendo sus voces a partir de dos preguntas generadoras: <em>¿Cuál es la razón por la que estamos en el proyecto?, ¿Qué nos ha llevado a tomar parte en este proyecto? </em>El hecho de recoger las voces ayuda a crear un diálogo horizontal entre la palabra y la imagen, posicionando las mismas en un mismo nivel como vehículo narrador de las historias que transitan desde una visión personal a una visión más colectiva y sitúa a las personas en continua relación con los espacios.</p> ER -