Saldanha, Ângela y Carvalho, E. 2018. Práticas educativas inclusivas no ensino artístico a distância / Prácticas educativas inclusivas en la enseñanza artística a distancia. / Inclusive educational practices in distance learning. Tercio Creciente. 7, 1 (ene. 2018). DOI:https://doi.org/10.17561/rtc.n13.11.