[1]
Méndez Suárez, M. 2020. La interdisciplinariedad pedagógica en la asignatura la Expresión Plástica y su Didáctica en Primaria, desde un enfoque artográfico. Tercio Creciente. extra4 (dic. 2020), 133–146. DOI:https://doi.org/10.17561/rtc.extra4.5739.