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rincon sanchez, astrith eugenia et al. 2025. Aprendizaje basado en retos en el aula de educación artística: experiencias de diseño de clases inclusivas en contextos de Educación Infantil. Tercio Creciente. 27 (Jan. 2025), 273–288. DOI:https://doi.org/10.17561/rtc.27.9200.