Saldanha, Ângela, & Carvalho, E. (2018). Práticas educativas inclusivas no ensino artístico a distância / Prácticas educativas inclusivas en la enseñanza artística a distancia. / Inclusive educational practices in distance learning. Tercio Creciente, 7(1). https://doi.org/10.17561/rtc.n13.11