La docencia universitaria en tiempos del COVID-19: un estudio mediante grupos de discusión. Tercio Creciente, [S. l.], v. 22, n. 22, p. 237–256, 2022. DOI: 10.17561/rtc.22.6516. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/6516.. Acesso em: 5 may. 2024.