Pillacela Chin, Luisa Alejandrina, and Fabiola Virginia Rodas-López. 2026. “Estrategias didácticas En La enseñanza De La Escultura Durante La educación Remota De Emergencia: Un Estudio De Caso En La Universidad De Cuenca”. Tercio Creciente 30 (30): 101-16. https://doi.org/10.17561/rtc.30.10072.