Pillacela Chin, L.A. and Rodas-López, F.V. (2026) “Estrategias didácticas en la enseñanza de la escultura durante la educación remota de emergencia: un estudio de caso en la Universidad de Cuenca”, Tercio Creciente, 30(30), pp. 101–116. doi:10.17561/rtc.30.10072.