Lara Osuna, Rocío. «El Aula Como Laboratorio De experimentación Visual: Introduciendo Nuevas Visualidades En La formación Inicial Del Profesorado a través De La Projection-Based Augmented Reality [Realidad Aumentada Basada En La Proyección]». Tercio Creciente, no. extra2 (octubre 31, 2020): 51–74. Accedido abril 20, 2024. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/5755.