1.
Pillacela Chin LA, Rodas-López FV. Estrategias didácticas en la enseñanza de la escultura durante la educación remota de emergencia: un estudio de caso en la Universidad de Cuenca. T C [Internet]. 2026 Jul. 1 [cited 2026 Aug. 5];30(30):101-16. Available from: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/10072