Créditos
, Universidad de Jaén, España
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Tercio Creciente Nº 21, enero 2022. Acción y contexto en las artes y la educación. - Artículos misceláneos
Re-corriendo las calles de San Juan: la cartografía como representación de experiencias
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Tercio Creciente Monográfico Extraordinario VI (2022): Seamos radicales: hacer es arte y educación - Artículos temáticos del número
Ramón y Cajal, la Neurociencia a través del Arte
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Tercio Creciente Nº 23, enero 2023. De los procesos técnicos a las narrativas con sentido - Artículos misceláneos
Redes Sociales y Creación Artística
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Tercio Creciente Monográfico Extraordinario VI (2022): Seamos radicales: hacer es arte y educación - Artículos temáticos del número
El espacio urbano como altavoz en el arte a través de la obra de Bansky y JR.
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Tercio Creciente Monográfico Extraordinario VII (2023): La pervivencia del patrimonio natural en el entorno humano contemporáneo - Artículos temáticos del número
Los agaves como símbolo del paisaje cultural giennense: un análisis desde el arte fotográfico, la sociología y la ecología humana
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Tercio Creciente Nº 24, julio 2023. Vínculos arte y educación - Artículos misceláneos
Intersecciones de género, escritura creativa y expresión intercultural: un caso en el municipio de Alcalá la Real (Jaén, España)
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Tercio Creciente Nº 1, Julio 2012 - Artículos temáticos del número
Museo de Bellas Artes de Burdeos, una aproximación e1tnográfica para un Estudio de Caso. Observando la Institución desde la Educación Artística. / Museum of Fine Arts in Bordeaux, an approximation for ethnographic case study. Looking to the institution from the artistic education.
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Tercio Creciente Nº 1, Julio 2012 - Artículos temáticos del número
Somos barro: Una investigación usando la Creación Artística / We clay: an investigation using the artistic creation.
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Tercio Creciente Nº 5, Julio 2014 - Artículos temáticos del número
Tejiendo espacios. Intervenciones artísticas como investigación educativa. / Weaving spaces. Artistic Interventions as educational research
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Tercio Creciente Nº 6, Octubre 2014 - Artículos temáticos del número
Enseñar a través de la actividad artística para no aburrirse: el Yacimiento Arqueológico de Cástulo. / To teach across the artistic activity not get bored: The archaeological site of Castulo
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Tercio Creciente Nº 6, Octubre 2014 - Artículos temáticos del número
Biomúsica. Resolución de Conflictos Emocionales en el Contexto Escolar / Biomusic. Resolution of emotional conflicts in the school context.
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Tercio Creciente Nº 7, Enero 2015 - Artículos temáticos del número
El sonido de mi vida / The sound of my life.
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Tercio Creciente Nº 8, Julio 2015 - Artículos temáticos del número
Narrativas de archivo. Un lugar a través del imaginario colectivo. / Narratives of file. A place through the collective imaginary.
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Tercio Creciente Nº 8, Julio 2015 - Artículos temáticos del número
Desarrollando la autoestima a través de la Educación Artística para la paz y convivencia con niños y niñas de necesidades educativas especiales / Developing self-esteem through arts education for peace and coexistence with children of special educational needs.
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Tercio Creciente Nº 9, Enero 2016 - Artículos temáticos del número
La expresión de los más profundos pensamientos / The expression of the deepest thoughts
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Tercio Creciente Nº 9, Enero 2016 - Artículos temáticos del número
Configurando una identidad profesional. Experiencia narrativa de una historiador del arte como educador / Setting up a professional identity. Narrative Experience of a historian of art as an educator.
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Tercio Creciente Nº 11, Enero 2017 - Artículos temáticos del número
Los nuevos retos en la gestión del Patrimonio Arqueológico. El uso inteligente de las Tics y la difusión accesible del Patrimonio / The new challenges in the management of the Archaeological Heritage
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Tercio Creciente Nº 11, Enero 2017 - Artículos temáticos del número
Dibujar Música. Historia etnográfica en imágenes de una banda procesional / Investigating the accompanying pianist.
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Tercio Creciente Nº 11, Enero 2017 - Artículos temáticos del número
¿Por qué es importante seguir luchando por la Educación Artística? / Why is it important to keep fighting for Art Education?
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Tercio Creciente Nº 12, Julio 2017 - Artículos temáticos del número
Espacios sonoros: Archivo Histórico de Jaén / Spaces and contexts for listenings: Historical Archive Palace in Jaén
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Tercio Creciente Nº 13, enero 2018 - Artículos temáticos del número
El cultivo del cuerpo femenino: la investigación de una escena videoinstalativa en la ciudad de Jaén / The cultivation of the female body: The investigation of a videoinstalative scene in the city of Jaén.
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Tercio Creciente Nº 13, enero 2018 - Artículos temáticos del número
00:16:46. La creación artística como generadora de perdurables reminiscencias . / 00:16:46 The artistic creation as a generator of enduring reminiscences.
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Tercio Creciente Nº 13, enero 2018 - Artículos temáticos del número
Descubriendo los lugares escénicos de Granada desde el ámbito educativo / Discovering Granada’s venues from an educational perspective
Resumen PDF Corral del Carbón Fig. 2 Bibarrambla FIG. 3 Patio interior del Hospital Real Granada Fig. 4 Pasiegas Fig. 5. Triunfo Fig. 6. Plaza de Gracia Fig. 7. Fuentenueva Fig. 8. Zaidín Fig. 9. Corral del Carbón definitivamente Fig. 10. Bib-rambla Proyecto Fig. 11. Plaza pasiegas proyecto Fig. 12. Hospital Real proyecto Fig. 13. Triunfo proyecto Fig. 14 Fuentenueva proyecto Fig. 15. Plaza de Gracia Proyecto Fig. 16 Parking Tomares proyecto -
Tercio Creciente Nº 15, enero 2019 - Artículos temáticos del número
Personalidad artística en ilustración científica: Un estudio de caso / Artistic personality in scientific illustration: a case study
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Tercio Creciente Nº 14, julio 2018 - Artículos temáticos del número
La clase magistral en la educación: artes plásticas y musicales / Lecture-style clases in Art and Music Education
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Tercio Creciente Nº 16, julio 2019 - Artículos temáticos del número
La transformación estética del espacio educativo y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Tercio Creciente Nº 17, enero 2020. Retos del arte en la actualidad: de la intervención social a la innovación educativa - Artículos temáticos del número
Una experiencia educativa desde la innovación docente universitaria a la intervención social penitenciaria
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Tercio Creciente Nº 20, julio 2021. Maneras de habitar los espacios desde la mirada estética - Artículos temáticos del número
La corriente del Postdegrado.
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Tercio Creciente Monográfico Extraordinario VI (2022): Seamos radicales: hacer es arte y educación - Artículos temáticos del número
Investigación Basada en las Artes: «Soy yo»
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Tercio Creciente Monográfico Extraordinario VI (2022): Seamos radicales: hacer es arte y educación - Artículos temáticos del número
Taller performativo a partir de acciones docentes, creadoras e investigadoras metodográficas
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