@article{Avila_Samar_Soñez_Mugnaini_Margara_Juri_Juri_2010, title={Producción de materiales virtuales en la educación médica de grado a distancia: Proyecto PIIMEG (Proyecto de Innovación e Investigación para el mejoramiento de la Enseñanza de Grado)}, url={https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ininv/article/view/308}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: " lang="ES">Las problemáticas actuales del proceso de enseñanza/aprendizaje en la clásica modalidad presencial de Biología Celular, Histología y Embriología, asignaturas del ciclo básico de las tres carreras biomédicas en las Facultades de Medicina, Odontología y Veterinaria son similares. Se detectan, entre otros,  descenso en el rendimiento académico, alta deserción estudiantil en los primeros años, fracasos y altos  porcentajes de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>re-cursantes. Basándonos en el uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación asociadas a la educación a distancia nos propusimos producir materiales educativos (Trabajos Prácticos virtuales y CD-ROM) con el objeto de introducir nuevas formas para mejorar la comprensión integrada del Sistema Digestivo en forma interdisciplinaria. Para ello llevamos a cabo el proyecto PIIMEG (Proyectos de Innovación e Investigación para el mejoramiento de la Enseñanza de Grado) entre Nodos pertenecientes las Facultades de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto y Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba. El objetivo del presente trabajo es describir los materiales virtuales producidos para la educación médica de grado a distancia  Se confeccionaron para el periodo lectivo 2010: 1-Trabajos Prácticos Virtuales colocados en la URL: <a href="http://www.histologíavirtual.fcm.unc.edu.ar/" target="_blank">www.histologíavirtual.fcm.unc.edu.ar</a>, 2-CD-ROM. Se utilizaron imágenes de órganos del sistema digestivo de diferentes especies de la cavidad bucal, pertenecientes a: 1-diapotecas y 2-resultado de proyectos de investigación de las asignaturas involucradas. Creemos que mediante los Trabajos Prácticos virtuales y CD-ROM de la unidad  temática propuesta, podremos  potenciar las motivaciones de estudio comprensivo, reflexivo y conocimiento significativo revertiendo algunas de las problemáticas diagnosticadas<strong><em>.</em></strong></span></p>}, number={5}, journal={Iniciación a la Investigación}, author={Avila, Rodolfo Esteban and Samar, Elena and Soñez, Carlos and Mugnaini, M. Teresa and Margara, Luciana and Juri, Gustavo and Juri, Hugo}, year={2010}, month={jul.} }