BLÁZQUEZ VILAPLANA, B. Análisis crítico de nuevas técnicas docentes en la Ciencia Política: el portafolios como herramienta evaluadora. Iniciación a la Investigación, [S. l.], n. 2e, 2010. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ininv/article/view/196. Acesso em: 18 abr. 2024.