“La “Docencia Virtual” como instrumento para la adaptación al EESS y herramienta de innovación docente: Uso de ‘Blended Learning’ en las clases de Psicopedagogía y Didáctica de la ERE en la Universidad de Jaén” (2010) Iniciación a la Investigación [Preprint], (3e). Available at: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ininv/article/view/229 (Accessed: 5 May 2024).