MASSÉ NARVÁEZ, Carlos Eduardo; BARRIOS DÁVALOS, Victorino. Auto-eco-organización, realismo utópico e intersubjetividad, como fundamentos para una pedagogía crítica indígena. Antropología Experimental, [S. l.], n. 12, 2014. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae/article/view/1855. Acesso em: 4 feb. 2026.