Massé Narváez, C.E. and Barrios Dávalos, V. (2014) “Auto-eco-organización, realismo utópico e intersubjetividad, como fundamentos para una pedagogía crítica indígena”, Antropología Experimental [Preprint], (12). Available at: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae/article/view/1855 (Accessed: 25 February 2026).