Antropología Experimental
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<p><strong>ISSNe:</strong> 1578-4282 <strong>DOI:</strong> 10.17561/rae <br /><strong>URL: </strong><a href="https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae/management/settings/context//index.php/rae">https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae</a> </p> <p style="text-align: justify;"><em>Antropología Experimental</em> publica trabajos originales (poniéndolos en circulación vía esta web en formato pdf de libre acceso) referidos a cualquiera de las temáticas, corrientes y ramas que se relacionan con la Antropología Social en particular y el pensamiento crítico contemporáneo en general. Se admiten trabajos de investigación, ensayos, notas de campo, formulaciones experimentales y literarias que tengan la antropología social, la filosofía, las humanidades o los estudios culturales y sociales como centro de su acercamiento. Todo ello bajo los transversales del género, la ecología política, el arte y el pensamiento crítico.</p>Universidad de Jaénes-ESAntropología Experimental1578-4282<p>Responsabilidad de los autores: son responsables por las ideas y datos empíricos de los manuscritos, por la fidelidad de la información, por la corrección de las citas, por los derechos para publicar cualquier material incluido en el texto y por la presentación del manuscrito en el formato requerido por la Revista de Antropología Experimental. Un manuscrito enviado a la Revista de Antropología Experimental no debe estar publicado ni haber sido presentado en la misma forma a otro medio de publicación. Así, mismo, los autores reconocen que conocen y están de acuerdos con estas PAUTAS EDITORIALES Y FORMALES. La dirección de la Revista de Antropología Experimental está permanentemente abierta para aclarar cualquiera de los contenidos aquí citados u de cualquier otra índole que surjan en el proceso de publicación de los manuscritos.</p>La descripción densa en relación a la eficacia simbólica en la Semana Santa gaditana
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<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify">Este texto reflexiona sobre el uso de la descripción densa de Clifford Geertz para la interpretación de la eficacia simbólica en la Semana Santa gaditana en lo relativo a los cargadores de las procesiones. El artículo está dividido en cuatro partes: contexto general de la Semana Santa; contexto histórico; análisis teórico acerca de la descripción densa y la eficacia simbólica en la Semana Santa y la aplicación de la descripción densa durante mi trabajo de campo en Cádiz.</p>Mario Caballero Durán
Derechos de autor 2024 Mario Caballero Durán
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2024-03-022024-03-022411010.17561/rae.v24.8143Karwa Jayntilla el retorno del grito de la llama
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<p>En el altiplano boliviano, las piedras bezoar reciben el nombre de <em>jayntilla</em>, <em>jayuntilla</em> o <em>jarintilla. </em>Se trata de piedras gástricas de animales rumiantes, principalmente la llama, con importantes poderes medicinales, especialmente anímicos para curar el «susto». El uso de estas piedras es de origen prehispánico, pero durante la colonia fueron ingeridas (disueltas en líquido) como una panacea utilizada contra venenos y utilizadas como joya/amuleto para quitar la melancolía, atender las pasiones del corazón o para hacerse ricos. Este trabajo aborda las diferencias políticas e ideológicas entre el uso actual de estas piedras y el uso colonial.</p>Gabriela Behoteguy Chavez
Derechos de autor 2024 Gabriela Behoteguy Chavez
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2024-03-022024-03-02241124Dificultades para implementar los Castells en los centros educativos de Valls (Tarragona).
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<p>Los <em>Castells</em> son una tradición popular catalana, especialmente significativa en Valls (Tarragona). La actividad se considera inclusiva, tolerante e integradora. La educación actual ha salido de los centros educativos y se ha vinculado con el entorno. Las escuelas de Valls tienen dificultades para incorporar los <em>Castells</em> en sus actividades lectivas i/o extraescolares. Esta investigación pretende conocer las posibilidades educativas de la tradición y sus dificultades para implementarla en las aulas. Se presenta información obtenida mediante observación participante y se han realizado diez entrevistas en profundidad.</p>Joan Tahull FortMarc Torrijos Migó
Derechos de autor 2024 Joan Tahull Fort, Marc Torrijos Migó
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2024-03-022024-03-0224253810.17561/rae.v24.8320Prácticas autoeróticas en un grupo de hombres que viven con VIH
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<p style="font-weight: 400;">El Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) continúan representando uno de los principales problemas de salud que enfrenta la sociedad actual. En el presente estudio centraremos nuestro interés en reconocer cómo se construyen las prácticas autoeróticas en el reconocimiento y enfrentamiento con el diagnóstico de VIH. Identificar qué valor le atribuyen y registrar si esto, facilita u obstaculiza el proceso de aceptación e incorporación del VIH en la vida cotidiana. Para lo anterior, se realizaron entrevistas semiestructuradas a nueve personas y se orientaron a recuperar la experiencia del VIH. Los resultados demuestran que los actos masturbatorios tienen mayor frecuencia en los grupos homosexuales, por su parte, los heterosexuales reconocieron mantener este tipo de prácticas de manera furtiva debido a la existencia de un sentimiento de culta y vergüenza. Por último, observamos que el miedo a transmitir el VIH, conduce a mantener prácticas de masturbación entre las parejas y así evitar riesgos de infección, mientras que otros, una vez aceptando sus preferencias sexuales realiza prácticas autoeróticas en baños públicos.</p>Bernardo Adrián Robles Aguirre
Derechos de autor 2024 Bernardo Adrián Robles Aguirre
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2024-03-022024-03-0224395310.17561/rae.v24.8350Expulsiones o motivaciones por una movilidad académica de alto nivel en el ámbito internacional
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<p>La migración altamente cualificada es el tema principal de este artículo el cual aborda la cuestión desde una mirada cualitativa a un grupo de doctores (Ph.D.) españoles autóctonos en calidad de migrantes asentados en la República del Ecuador durante el periodo 2008-2018. Se da inicio mediante una revisión de los aportes empíricos y teóricos que procuran dar luces sobre el fenómeno migratorio internacional a nivel general, pero también otros más orientados y próximos a la movilidad internacional altamente cualificada. Asimismo, se ofrece un apartado metodológico sobre la investigación la cual se llevó a cabo bajo una línea de entrevistas en profundidad semiestructuradas. El trabajo desarrolla varios campos como los resultados, discusiones y conclusiones respecto de los hallazgos obtenidos mediante el análisis de los aportes de este grupo de científicos sociales.</p>Juan Camilo Vivares LoperaEleder Piñeiro Aguiar
Derechos de autor 2024 Juan Camilo Vivares Lopera, Eleder Piñeiro Aguiar
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2024-03-022024-03-0224557110.17561/rae.v24.8434La cultura importa
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<p>Diferentes investigaciones muestran cómo la conducta residencial y la emancipación de los jóvenes se ve afectada por factores culturales y las trayectorias migratorias previas. Nuestro objetivo es analizar las diferencias en los discursos sobre la emancipación entre jóvenes autóctonos e inmigrantes en España. Para ello nos apoyamos en datos de dos encuestas diferentes, y especialmente en una investigación cualitativa a partir de entrevistas y grupos de discusión. Los resultados muestran que la emancipación de los inmigrantes es más temprana, y esta decisión es naturalizada por los mismos quienes perciben como acomodaticia la emancipación tardía de los españoles. Al mismo tiempo es fuente de autorrealización y orgullo en tanto que muestra su independencia y capacidad. Cultura y trayectorias residenciales son elementos centrales de este comportamiento y deben ser introducidas como contrapeso a los factores económicos y de seguridad vital, que en este caso no son tan relevantes.</p>Nayla FusterRicardo Duque-CalvacheJoaquín Susino
Derechos de autor 2024 Nayla Fuster, Ricardo Duque-Calvache, Joaquín Susino
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2024-03-062024-03-0624738810.17561/rae.v24.8723Desde la corresponsabilidad a la ciudadanía en Educación Infantil
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<p>En el presente trabajo se plantea una propuesta integradora para abordar la enseñanza-aprendizaje de la igualdad de género en las aulas de Infantil, que tiene como epicentro la conceptualización y praxis de la corresponsabilidad como determinante para la consolidación de una ciudadanía democrática. Para ello se parte de una revisión de las principales teorías feministas en el ámbito educativo así como un estado de la cuestión en torno a la legislación en materia de igualdad y las principales investigaciones y aplicaciones en la práctica docente de nuestro país, siguiendo la metodología cualitativa naturalista. Seguidamente expondremos cuales son, a nuestro entender, los principales obstáculos para la consecución de una igualdad real y efectiva en las aulas y, en base a dicho análisis se realiza una propuesta conceptual que integra diversos ámbitos trabajados previamente en esta etapa de manera individualizada a la luz de la perspectiva de género. Desde ambas dimensiones entendemos que la única reestructuración que puede cuestionar el ejercicio de la masculinidad y la feminidad impuestas es el aprendizaje y la práctica de la corresponsabilidad desde Educación Infantil, trabajando progresivamente en todos los escenarios que conforman su hábitat vital en clave de igualdad y a la luz de la perspectiva de género</p>Matilde Peinado Rodríguez
Derechos de autor 2024 Matilde Peinado Rodríguez
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2024-03-062024-03-06248910010.17561/rae.v24.8589Tejiendo Vínculos.
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<p style="font-weight: 400;">La violencia en las relaciones de noviazgo ha emergido durante la última década como un tema de interés tanto desde el ámbito antropológico como desde el resto de Ciencias Sociales, captando la atención de la comunidad científica. Debido a su creciente prevalencia, diversos estudios han subrayado la importancia de ciertos aspectos cómo las dinámicas culturales, las normas sociales y familiares en su inicio y persistencia. El siguiente texto se centra precisamente en reflexionar a través de cuatro preguntas de investigación cómo y porqué ámbitos de relación inciden en la violencia en el noviazgo entre parejas jóvenes. Asimismo, se resalta la necesidad de abordar este tipo de violencia desde una perspectiva holística, teniendo en consideración los elementos personales, sociales y de género que influyen en el desarrollo psicológico y social de chicos y chicas con el fin de promover el bienestar social y la prevención de comportamientos violentos y sus consecuencias.</p>María Muñiz-Rivas
Derechos de autor 2024 María Múñiz-Rivas
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2024-03-062024-03-062410111010.17561/rae.v24.8242Cruces, cenotafios y memoria en las vías de Colombia
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<p>En Colombia y otros países se tiene la costumbre de construir o instalar una cruz en el lugar donde fue encontrada una persona muerta, explicado por las formas culturales indígenas, populares con el fin de redimir el alma del muerto, o de mantener el recuerdo de alguien. Esta práctica no es considerada dentro de los estudios de memoria o culturales, a pesar, que tiene un reconocimiento social, como un monumento a un muerto. Este estudio parte de la pregunta las cruces y cenotafios en las vías constituyen lugares de memoria en términos de Pierre Nora, donde afirma que estos lugares son donde se cristaliza la memoria colectiva, o son solo lugares individuales de recordación.</p>Olmo Jesús Sierra MorenoAurora Inés Moreno Torres
Derechos de autor 2024 Olmo Jesús Sierra Moreno, Aurora Inés Moreno Torres
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2024-03-062024-03-062411113110.17561/rae.v24.8220Desde la historia de la antropología cultural hasta el neorruralismo
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<p>En el siguiente trabajo se analiza de manera cualitativa las fortalezas y las ventajas de vivir en espacios rurales a través de la mirada de personas que viven en dichos entornos. Se ha realizado una encuesta online dirigida a personas que viven en determinados contextos rurales de España. La investigación muestra que el entorno rural puede suponer un espacio alternativo donde crear vínculos comunitarios a través de una perspectiva de cuidados hacia las personas que lo habitan y hacia el territorio, donde se promueva la gestión local y la mejora en la convivencia, al mismo tiempo que dicho entorno no está exento de ciertas carencias, como lo es la falta de ayudas administrativas para generar empleo, las oportunidades fuera del sector de agricultura y ganadería o el teletrabajo y los bajos salarios. Una de las peculiaridades que se observan es las ventajas del fortalecimiento de Redes a nivel comunitario siendo éstas indicadores de algunos pueblos que probablemente podrían estar siendo despoblados y con la llegada de nuevas familias surgen otras perspectivas comunitarias y alternativas de proyectos laborales y personales. Por todo ello la investigación responde a la siguiente pregunta principal ¿Cuáles son las premisas para fortalecer el tejido asociativo rural? y ¿De qué factores depende que se conserve un territorio rural con la gente que lo habita?</p> <p> </p>Violeta Martínez Barella
Derechos de autor 2024 Violeta Martínez Barella
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2024-03-182024-03-182413314410.17561/rae.v24.8686