Perez Rivera, J.A. 2019. Nivel de conocimiento, uso y aplicabilidad de la tecnología por parte de los educadores en el desarrollo de la lectura de alumnos con problemas específicos de aprendizaje. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID). 22 (jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.17561/reid.n22.3.