Schneider, M., Alves de Aguiar, P. ., & Drews de Souza, F. (2019). Pasantía supervisada: proyectos creativos ecoformadores en la formación inicial de profesores de química. Revista Electrónica De Investigación Y Docencia (REID). https://doi.org/10.17561/10.17561/reid.m4.8