PADILLA, J. R. Explotación didáctica de la plataforma virtual ILIAS: un estudio cualitativo en el área de Filología Inglesa. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), [S. l.], n. 4, 2013. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/1025. Acesso em: 29 mar. 2024.