Formação continuada de professores do ensino fundamental: um desafio criativo na contemporaneidade. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), [S. l.], n. 16, 2016. DOI: 10.17561/reid.v0i16.2908. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/2908.. Acesso em: 7 may. 2024.