Prácticas investigativas en la construcción de una comunicación emergente en américa latina. Un estudio de caso en la universidad bolivariana de Venezuela

Autores/as

  • Maribel Acosta Damas Universidad de La Habana
  • Zenaida Costales Pérez Universidad de La Habana

Palabras clave:

prácticas

Resumen

El presente artículo propone un acercamiento teórico preliminar a los aportes investigativos derivados de la  Maestría en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Bolivariana de Venezuela, que implementara la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana en esa Casa de Altos Estudios, específicamente en seis Estados venezolanos.

Aún en proceso de ordenamiento y configuración final, este trabajo recoge los primeros resultados de esa experiencia y sus contribuciones, desde la práctica investigativa, a las demandas comunicativas del contexto sociopolítico, cuyas exploraciones pueden ser de interés –aun en sus especifidades- al resto de la región como parte de un proceso social emergente en muchos de sus países y donde el campo de la Comunicación está ocupando un lugar central.

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Biografía del autor/a

Maribel Acosta Damas, Universidad de La Habana

Doctora en Ciencias de la Comunicación. Profesora titular del Departamento de Periodismo de la Facultad de Comunicación

Zenaida Costales Pérez, Universidad de La Habana

Dra. en Ciencias de la Comunicación. Profesora titular del Departamento de Periodismo. Vice Decana de Posgrado, Investigaciones y Relaciones Internacionales  de la Facultad de Comunicación de la Universidad de la

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Publicado

2015-01-29

Cómo citar

Acosta Damas, M., & Costales Pérez, Z. (2015). Prácticas investigativas en la construcción de una comunicación emergente en américa latina. Un estudio de caso en la universidad bolivariana de Venezuela. Revista Electrónica De Investigación Y Docencia (REID), (13). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/reid/article/view/1388

Número

Sección

Artículos