@article{Peinado Díaz_2021, title={De la diversidad cultural a una educación transcultural}, volume={7}, url={https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/5950}, DOI={10.17561/riai.v7.n1.5}, abstractNote={<p>En este artículo, en la primera parte, se desarrolla un repaso bibliográfico conceptual desde el término cultura y diversidad cultural hasta la transculturalidad, pasando por la multiculturalidad e interculturalidad. Tras este repaso literario, se presenta la importancia que se le debe dar a la diversidad cultural en el aula y en el ámbito educativo. Además, se ofrece una visión de cómo se puede ofrecer una respuesta a esta diversidad a través de la educación socioemocional y de la importancia de trabajarla desde los centros educativos. Por último, se propone la inteligencia emocional como mejora de las relaciones intrapersonales e interpersonales, potenciando así las habilidades sociales. Todo ello enriquece y potencia a la educación intercultural en busca de una transculturalidad orientada a una inclusión social para poder evolucionar y lograr una sociedad transcultural.</p>}, number={1}, journal={Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad}, author={Peinado Díaz, Miguel Alejandro}, year={2021}, month={ene.}, pages={82–91} }