2019. Tertulias dialógicas literarias como actuación educativa de éxito para mejorar la competencia lingüística. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad. 5, 3 (Dec. 2019), 38–53. DOI:https://doi.org/10.17561/riai.v5.n3.4.