Fernández Domínguez, J.J. 2021. El proceso lector: implicaciones y contribuciones de la neurociencia y la neuroeducación. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad. 7, 1 (ene. 2021), 92–103. DOI:https://doi.org/10.17561/riai.v7.n1.6.