Marín Perabá, C. 2021. Condición física saludable y neurodidáctica: reflejo de una escuela inclusiva sostenible. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad. 7, 2 (jun. 2021), 1–13. DOI:https://doi.org/10.17561/riai.v7.n2.6278.