Análise das transformações curriculares na disciplina de história, nos períodos de 1970 a 1990, e o livro didático, adotado nas escolas estaduais “Júlio Muller” e “Alfredo José da Silva”, Barra do Bugres/MT. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 4, n. 1, 2018. DOI: 10.17561/riai.v4.n1.5. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4308. Acesso em: 13 dec. 2025.