A contribuição do pcn de língua portuguesa na produção de texto no ensino médio sob a percepção docente. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 2, n. 2, 2018. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4203.. Acesso em: 21 may. 2024.