A atuação dos professores como intelectuais transformadores: A sociedade do conhecimento e a quebra de paradigmas. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, [S. l.], v. 3, n. 3, 2018. Disponível em: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4282.. Acesso em: 3 may. 2024.